Støtte fysisk funksjonshemmede studenter

Peter Muller/Getty Images

For elever med fysiske funksjonshemninger er selvbildet ekstremt viktig. Lærere må sørge for at barnets selvbilde er positivt. Fysiskfunksjonshemmede eleverer klar over det faktum at de er fysisk annerledes enn de fleste andre og at det er visse ting de ikke kan gjøre. Likealdrende kan være grusomme mot andre barn med fysiske funksjonshemninger og bli involvert i erting, komme med fornærmende bemerkninger og ekskludere fysisk funksjonshemmede barn fra spill og gruppeaktiviteter. Fysisk funksjonshemmede barn ønsker å lykkes og delta så mye de kan, og dette må oppmuntres og fostres av læreren. Fokuset må være på hva barnet KAN - ikke kan ikke.

Strategier som kan hjelpe studenter

1. Finn ut hva barnets styrker er og dra nytte av dem. Disse barna trenger å føle vellykket også!
2. Hold forventningene dine til det fysisk funksjonshemmede barnet høye. Dette barnet er i stand til å oppnå.
3. Spør på samme måte barnet hvilke grenser og grenser de har når det gjelder funksjonshemmingen.
4. Godta aldri uhøflige bemerkninger, roping eller erting fra andre barn. Noen ganger må andre barn læres om fysiske funksjonshemminger for å utvikle respekt og aksept.
5. Kompliment opptreden fra tid til annen. (For eksempel, legg merke til nye hårspenner eller et nytt antrekk).
6. Gjør justeringer og overnattingssteder når det er mulig for å la dette barnet delta.
7. Synd aldri det fysisk funksjonshemmede barnet, de vil ikke ha din medlidenhet.
8. Benytt anledningen når barnet er fraværende til å lære resten av klassen om fysiske funksjonshemninger, dette vil bidra til å fremme forståelse og aksept.
9. Ta ofte 1-til-1 tid med barnet for å sikre at han/hun er klar over at du er der for å hjelpe når det trengs.

Jeg håper denne innsikten vil hjelpe deg med å maksimere læringsmulighetene for det fysisk funksjonshemmede barnet.